篮球如何提升交际能力

让孩子在篮球培训中选择朋友

    交往对孩子的一生有着重要影响，但我们的家长们一定不喜欢自己的孩子结交那些“狐朋狗友”。日本东京国民素质研究会深刻总结了日本战后迅速发展的原因:“我们日本国民的一大优点是，对外人不停地鞠躬，不停地说好话。可以说，善于发现别人的长处，善于赞美别人，是日本走向世界的一个重要原因。”

    孩子大约长到七八岁时，最大的特征就是从个人生活向团体生活发展，单独游戏或两个人游戏的时问明显减少。随着年龄的增长，孩子的判断力已经增强，不会无条件地认同大人的主观意见和权威表现，对他们来说，父再也不是那么值得信赖、那么有魅力了。比较起来，新交的朋友和新认识的社会环境，反而其有数倍的魅力和吸引力，于是孩子开始抗拒大人的保护，反而对外界的活动产生了强烈的。憧憬。孩子与朋友的友谊是建立在兴趣、爱好、性格、信念相同的基础上，在遇到困难和挫折的时候会得到鼓舞，而一旦孩子被朋友误解时，便会产生不可名状的苦恼，产生种种心理障碍。这时，就需要家长及时发现孩子的心理变化，弄清原因，并引导孩子正确对待出现的种种问题。

    篮球运动是一个展示孩子个性的舞台，兴趣相投的孩子往往喜爱相同的项目。比如共同组建一支篮球队，获得自己渴望的友谊。但孩子需要有机会与个性不同的伙伴交往，以弥补自己的不足。例如孤僻的孩子需要交开朗的朋友;过分受到保护的孩子需要自主性较强的伙伴;胆怯的孩子需要和较勇敢或富于冒险的孩子在一起;幼稚的孩子能在与比较成熟的伙伴们的交往中得到益处;爱幻想的孩子需要思维更平常的孩子做伴:霸道的孩子会通过强壮而不好战的伙伴来找到平衡。因此，父母要根据自己孩子的具体况建议孩子和不同个性的朋友在一起相处，以达到调和性情的目的，并鼓励他们之间建立融洽的伙伴关系。